S T A T U T

PAŃSTWOWEJ SZKOŁY
MUZYCZNEJ II st. im. Wł. Żeleńskiego
w KRAKOWIE

ROZDZIAŁ I

POSTANOWIENIA OGÓLNE

§ 1

1. Nazwa Szkoły: Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia im. Władysława Żeleńskiego dalej zwana PSM II stopnia.
2. Siedzibą Szkoły jest budynek stanowiący własność Skarbu Państwa położony przy ulicy Basztowej 9 w Krakowie

§ 2

Organem prowadzącym Szkołę i organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

§ 3

1. Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia posiada następujące wydziały:
a) Wydział Instrumentalny (sekcja instrumentów klawiszowych, smyczkowych i dętych),
b) Wydział Rytmiki,
c) Wydział Wokalny.
2. Nauka w Szkole (zgodnie z rozporządzeniem Ministra Kultury) trwa:
- na Wydziale Instrumentalnym i Rytmiki - 6 lat,
- na Wydziale Wokalnym - 4 lata (klasy I- IV)

§ 4

Cele i zadania Szkoły:
1. Kształcenie i rozwijanie zdolności muzycznych.
2. Przygotowywanie do czynnej działalności artystycznej i zawodowej oraz do podejmowania dalszego kształcenia muzycznego.
3. Cele i zadania te realizowane są poprzez:
a) prowadzenie zajęć praktycznych i teoretycznych w zakresie przedmiotów objętych planem nauczania,
b) organizowanie przesłuchań semestralnych sprawdzających postępy uczniów,
c) organizowanie koncertów, audycji i przeglądów pracy uczniów,
d) przygotowywanie wyróżniających się uczniów do przesłuchań, festiwali i konkursów,
e) organizowanie artystycznej działalności uczniowskiej na rzecz środowiska,
f) sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami,
g) sprawowanie specjalnej opieki nad uczniami niepełnosprawnymi
z możliwością realizowania indywidualnego toku nauczania,
h) organizowanie dodatkowych zajęć fakultatywnych.
4. Do realizacji wyżej wymienionych celów statutowych Szkoła zapewnia:
- odpowiednią ilość sal lekcyjnych wyposażonych w instrumenty muzyczne oraz niezbędny sprzęt audio (magnetofony, gramofony, odtwarzacze CD), a także sale przeznaczone do ćwiczeń na instrumentach,
- możliwość korzystania z biblioteki szkolnej,
- wypożyczanie szkolnych instrumentów muzycznych.
5. Kształtowanie i oddziaływanie na uczniów w procesie wychowawczym, stosownie do artystycznego profilu Szkoły:
a) rozwijanie zainteresowań artystycznych poprzez zachęcanie do uczęszczania na koncerty symfoniczne, recitale, audycje muzyczne oraz udziału w imprezach związanych z życiem kulturalnym Krakowa,
b) poszerzanie zainteresowań literaturą muzyczną wykraczającą poza obowiązujący program nauczania (nagrania CD, wydawnictwa muzyczne, Internet, itp.),
c) rozwijanie umiejętności współpracy w zespole (chór, orkiestra, zespoły kameralne),
d) organizowanie koncertów w ramach wymiany pomiędzy szkołami
w kraju i za granicą,
e) kreowanie odpowiedniej postawy na estradzie,
f) sprawowanie opieki podczas wyjazdów na konkursy, koncerty
i audycje muzyczne,
g) kształtowanie właściwej postawy wobec nauczycieli oraz innych pracowników,
h) wpajanie szacunku i tolerancji wobec rówieśników, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów niepełnosprawnych,
i) zapewnienie bezpieczeństwa, ochrony przed przemocą, uzależnie-niami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej,
j) zapoznawanie się z sytuacją rodzinną uczniów oraz utrzymywanie systematycznego kontaktu z rodzicami,
k) rozwiązywanie problemów wychowawczych wynikających z różnicy wieku uczniów w poszczególnych klasach,
l) pomoc w umiejętnym organizowaniu czasu pracy w związku
z uczęszczaniem młodzieży do dwóch szkół,
m) zachęcanie do współpracy z Samorządem Szkolnym,
n) integracja młodzieży poprzez wspólne spotkania towarzyskie,
o) opieka nad grobowcem na Cmentarzu Rakowickim w Krakowie oraz tablicą w Kościele Najświętszej Marii Panny w Krakowie upamiętniającą patrona Szkoły- Władysława Żeleńskiego.

ROZDZIAŁ II
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

§ 5

1. Klasyfikacja uczniów odbywa się według 6-stopniowej skali ocen:
6 - celujący
5 - bardzo dobry
4 - dobry
3 - dostateczny
2 - dopuszczający
1 - niedostateczny.

Ocena "celujący" jest stosowana wobec uczniów zdecydowanie wyróżniających się w danej dziedzinie.
Ocena "dopuszczający" jest oceną niepromującą z głównego przedmiotu zawodowego (instrument główny, rytmika. śpiew) oraz z kształcenia słuchu. Z następujących przedmiotów fakultatywnych (nadobowiązkowych) uczeń może uzyskać formę zaliczenia: techniki kompozytorskie, harmonia fakultatywna, konsultacje językowe, interpretacja piosenki, instrumentu dodatkowego. Przedmioty fakultatywne (nadobowiązkowe) mogą mieć formę zaliczenia.

2. Klasyfikacja odbywa się semestralnie:
a) przedmioty ogólnomuzyczne oceniane są na podstawie ocen cząstkowych określających poziom bieżących wiadomości
i umiejętności.
b) klasyfikacja półroczna z instrumentu głównego, śpiewu i rytmiki praktycznych przedmiotów obowiązkowych
i dodatkowych odbywa się w trybie przesłuchań ocenianych przez Komisję Egzaminacyjną.
c) klasyfikacja roczna (z wyjątkiem uczniów klas programowo najwyższych) z przedmiotów kończących cykl nauczania oraz z praktycznych przedmiotów obowiązkowych i dodatkowych odbywa
się w trybie egzaminów promocyjnych wg. następującej skali punktowej:
25 punktów - celujący
21-24 punkty - bardzo bobry
16-20 punktów - dobry
13-15 punktów - dostateczny
11-12 punktów - dopuszczający
10 punktów - niedostateczny
Ocena Komisji Egzaminacyjnej jest oceną ostateczną i nie podlega
weryfikacji w trybie egzaminu poprawkowego.
d) w przypadku zagrożenia jedną lub więcej oceną niepromującą uczniowie oraz rodzice ( prawni opiekunowie) powinni być ustnie poinformowani o tym przez nauczyciela instrumentu głównego na około dwóch tygodni przed końcoworocznym posiedzeniem Rady Pedagogicznej.
e) uczeń może nie być klasyfikowany z jednego lub kilku przedmiotów z powodu nieobecności na zajęciach przekraczających połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia
f) w przypadku usprawiedliwionej nieobecności uczeń może przystąpić do egzaminu klasyfikacyjnego, który przeprowadza Komisja Egzaminacyjna. Termin ustala się w porozumieniu z uczniem i jego rodzicami.
g) w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności ucznia egzamin klasyfikacyjny można przeprowadzić na prośbę ucznia i za zgodą Rady Pedagogicznej.
h) uczeń, który otrzymał nie więcej niż jedną ocenę negatywną może przystąpić do egzaminu poprawkowego. W wyjątkowych przypadkach Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin poprawkowy z dwóch przedmiotów.
i) egzamin poprawkowy powinien odbyć się w terminie do dnia rozpoczęcia nowego roku szkolnego.
j) w wyjątkowych, uzasadnionych przypadkach Rada Pedagogiczna może zwolnić ucznia z egzaminu promocyjnego. Ocenę w tym wypadku ustala nauczyciel.
k) uczeń, który nie zdał egzaminu poprawkowego podlega skreśleniu z listy uczniów, chyba że Rada Pedagogiczna wyrazi zgodę na powtarzanie klasy.
l) w ciągu całego cyklu kształcenia, uczeń może powtarzać klasę tylko jeden raz.
m) szkoła wystawia świadectwa promocyjne opieczętowane okrągłą pieczęcią Szkoły, podpisane własnoręcznie przez Dyrektora oraz nauczyciela przedmiotu głównego.
n) na świadectwie szkolnym odnotowuje się szczególne osiągnięcia ucznia.
3. Egzaminy dyplomowe:
a) warunkiem dopuszczenia ucznia do dyplomu jest uzyskanie ocen promujących ze wszystkich obowiązujących przedmiotów.
W wyjątkowych przypadkach uczeń może być dopuszczony do dyplomu warunkowo z jedną oceną niepromującą z przedmiotów nie objętych egzaminem dyplomowym. Egzamin poprawkowy z tego przedmiotu musi zaliczyć pozytywnie przed rozpoczęciem egzaminów dyplomowych.
b) w klasie VI nauka kończy się na 7 dni przed egzaminami dyplomowymi.
c) egzaminy dyplomowe odbywają się w terminach regulowanych odrębnym rozporządzeniem Ministra Kultury. Ramowy harmonogram tych egzaminów zawarty jest pomiędzy 19 kwietnia - 31 maja.
d) Państwowa Komisja Dyplomowa pracuje do 30 września danego roku.
W przypadkach losowych termin egzaminu dyplomowego w części praktycznej lub teoretycznej może zostać przesunięty przez Radę Pedagogiczną nie później niż do 10 września danego roku. Uczeń, który otrzymał ocenę niedostateczna z jednego lub więcej przedmiotów dyplomowych może przystąpić do egzaminu poprawkowego ustalonym przez Radę Pedagogiczną nie później niż do 30 września danego roku . Uczeń który nie zdał dyplomowego egzaminu poprawkowego może przystąpić do niego w trybie egzaminu eksternistycznego.
Oznacza to powtórzenie całego egzaminu dyplomowego w następnym roku szkolnym za odpłatnością (wysokość opłat regulowana jest odrębnymi przepisami Ministra Kultury).
e) absolwenci PSM II stopnia mają prawo do złożenia egzaminu dyplomowego z drugiej specjalności na prawach eksternisty (nie mogą ponownie podejmować nauki w Szkole).

ROZDZIAŁ III
ORGANA SZKOŁY

§ 6

Organami Szkoły są:
1. Dyrektor Szkoły
2. Wicedyrektor Szkoły
3. Rada Pedagogiczna
4. Komisja Rady Pedagogicznej (skład: dyrektor, wicedyrektor, kierownicy sekcji: instrumentów klawiszowych, smyczkowych, dętych, sekcji wokalnej i przedmiotów ogólnomuzycznych)
5. Rada Rodziców
6. Samorząd uczniowski

§ 7.

1. Dyrektor Szkoły powoływany jest w drodze konkursu według zasad określonych w odrębnych przepisach.
2. Dyrektor Szkoły kieruje działalnością Szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz.
3. Dyrektor Szkoły kieruje całokształtem działalności dydaktycznej, artystycznej, wychowawczej oraz gospodarczej poprzez:
a) sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków wszechstronnego rozwoju muzycznego, intelektualnego oraz propagowanie działania prozdrowotnego,
b) realizację uchwał Rady Pedagogicznej podjętych w ramach jej kompetencji,
c) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym Szkoły, oraz ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,
d) organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej działalności Szkoły.
4. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Szkole nauczycieli oraz pracowników nie będących nauczycielami i z tego tytułu w szczególności decyduje w sprawach:
a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników Szkoły,
b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Szkoły.
5. Dyrektor ponosi pełną odpowiedzialność za prawidłowe gospodarowanie mieniem Szkoły.
6. W kierowaniu Szkołą Dyrektora wspomaga:
a) wicedyrektor
b) kierownicy sekcji
c) główny księgowy
d) kierownik administracyjno-gospodarczy.

§ 8

1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Szkoły w zakresie realizacji jej statutowych działań.
2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Szkole.
3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szkoły.
4. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, przed zakończeniem każdego semestru w związku z zatwierdzaniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w sytuacjach nadzwyczajnych.
5. Protokół z poprzedniej Rady Pedagogicznej pozostaje do wglądu dla każdego nauczyciela. Na wniosek nauczyciela protokół w całości lub we fragmentach budzących wątpliwości jest odczytywany na wstępie kolejnego posiedzenia Rady Pedagogicznej i poddawany pod dyskusję.
6. Nauczycieli obowiązuje zachowanie tajemnicy problemów poruszanych na Radach Pedagogicznych.
7. Quorum Rady Pedagogicznej stanowi 1/2 pełnego składu.
8. Wnioski zatwierdzane są większością głosów (50% + 1 głos).

9. Do kompetencji Rady Pedagogicznej należą:
a) zatwierdzanie planów pracy Szkoły,
b) zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promowania uczniów,
c) podejmowanie uchwał w sprawie skreśleń z listy uczniów,
d) zgłaszanie wszelkich wniosków dotyczących usprawniania działalności Szkoły,
e) powoływanie przedstawicieli z grona pedagogicznego do komisji konkursowej w przypadku ogłoszenia konkursu na stanowisko Dyrektora,
f) przygotowanie i zatwierdzanie Statutu Szkoły lub projektu jego zmian,
g) ustalanie organizacji programu doskonalenia zawodowego nauczycieli,
h) opiniowanie wniosków Dyrektora o przyznawaniu nauczycielom nagród , odznaczeń i innych wyróżnień.
i) opiniowanie organizacji pracy szkoły, w tym tygodniowego rozkładu zajęć,
j) opiniowanie planu finansowego szkoły,
k) opiniowanie propozycji Dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć.

§ 9

1. W szkole działa Komisja Rady Pedagogicznej (w skład której wchodzą: Dyrektor, wicedyrektor oraz kierownicy wszystkich sekcji).
2. Komisja Rady Pedagogicznej realizuje następujące zadania:
a) Komisja Rady Pedagogicznej w okresie pomiędzy plenarnym
posiedzeniem Rady Pedagogicznej przygotowuje informacje i opinie
w sprawach uczniowskich
b) opracowuje organizację roku szkolnego na podstawie ramowego
planu nauczania oraz planu finansowego.
Organizacja roku szkolnego dotyczy:
- przydziału czynności dla pedagogów,
- opracowywania przydziału zajęć lekcyjnych dla uczniów według obowiązującej siatki godzin nauczania,
- opracowywania tygodniowego rozkładu zajęć grupowych
i indywidualnych,
c) kontroluje dyscyplinę pracy pedagogów,
d) systematycznie kontroluje frekwencję uczniów na zajęciach grupowych
i indywidualnych,
e) przygotowuje propozycje nagród, wyróżnień i kar dla uczniów,
f) wysuwa propozycje nagród i odznaczeń dla nauczycieli.
3. Kierownicy Sekcji realizują następujące zadania:
a) współudział w opracowywaniu organizacji roku szkolnego,
b) opracowywanie rocznych planów pracy w poszczególnych sekcjach,
c) organizowanie egzaminów wstępnych, końcoworocznych, przesłuchań semestralnych oraz egzaminów dyplomowych,
d) hospitowanie zajęć nauczycieli,
e) konsultacje metodyczne z pedagogami (lekcje otwarte, prelekcje, seminaria, kursy),
f) kontrolowanie dokumentacji szkolnej prowadzonej przez nauczycieli,
g) organizowanie audycji i koncertów.

§ 10

Rada Rodziców, stanowi społeczny organ Szkoły, będący reprezentacją rodziców uczniów. Działa na podstawie art. 53 Ustawy z dnia 7 XI 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. Nr 106 poz. 496 z 1997 r. z późn. zm.). Działalnością Rady Rodziców kieruje Prezydium Rady (przewodniczący, sekretarz i skarbnik). Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców lub z innych źródeł. Współdziała z Dyrekcją szkoły w wypracowywaniu programu rozwoju szkoły, jej bazy i wyposażenia.

§ 11

Samorząd uczniowski jest przedstawicielem i rzecznikiem młodzieży.
1. Tryb powoływania Samorządu uczniowskiego dokonuje się podczas corocznego zebrania ogólno uczniowskiego Szkoły. Uczniowie wybierają sześciu swoich przedstawicieli stanowiących reprezentację Szkoły.
2. Opiekun Samorządu uczniowskiego wyłoniony zostaje spośród nauczycieli w trakcie plenarnego posiedzenia Rady Pedagogicznej.
3. Zadaniem Samorządu Szkoły jest:
- pomoc słabym uczniom w nauce,
- przedstawianie władzom szkolnym opinii o trudnych sytuacjach losowych koleżanek i kolegów,
- czynny udział w organizowaniu uroczystości i koncertów na terenie Szkoły oraz poza Szkołą.

ROZDZIAŁ IV.
ORGANIZACJA SZKOŁY

§ 12

1. Organizację Szkoły w danym roku szkolnym określa Dyrektor w arkuszu organizacyjnym na podstawie ramowego planu nauczania. Organizacja ta zostaje zatwierdzona przez Organ prowadzący Szkołę w porozumieniu z jednostką nadrzędną.
2. Organizacja Szkoły zawiera ogólną liczbę pracowników oraz ich wymiar czasu pracy. Zawiera również liczbę uczniów w poszczególnych klasach
i sekcjach, a także ilość godzin przydzielonych według ramowego planu nauczania.
3. Szkoła prowadzi zajęcia indywidualne i zbiorowe w grupach, w których liczba uczniów określona jest zgodnie z aktualnym rozporządzeniem Ministra Kultury, zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć.
4. Wymiar jednostki lekcyjnej określają szczegółowe rozporządzeniem Ministra Kultury.
5. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę, w której ustali inny czas trwania jednostki lekcyjnej, zachowując ogólny czas pracy obliczony na podstawie ramowego planu nauczania.
6. Szkoła funkcjonuje według sześciodniowego cykl pracy. Zajęcia planowane są od godziny 8:00 do godziny 21:00 i dostosowywane są do indywidualnych możliwości uczniów.
7. Organizacja biblioteki szkolnej:
a) biblioteka czynna jest 5 razy w tygodniu, z czego 4 razy w godzinach popołudniowych,
b) biblioteka obejmuje dwa działy:
- nuty, książki (encyklopedie, słowniki, przewodniki, podręczniki, biografie, czasopisma muzyczne, itp.)
- fonotekę, w skład której wchodzą: sprzęt odtwarzający, płyty analogowe, płyty kompaktowe oraz kasety magnetofonowe,
c) biblioteka prowadzi dwa rodzaje katalogów:
- nuty ułożone są według następujących działów: instrumentalny (fortepian, skrzypce itd.), wokalny, partytury oraz muzyka kameralna,
- książki podzielone są na: podręczniki, biografie, encyklopedie itd.
d) biblioteka zapewnia nauczycielom i uczniom dostęp do szerokiego wyboru nut, książek, płytoteki,
e) biblioteka poszerza swoje zbiory zakupując najnowsze wydawnictwa nutowe oparte na tekstach źródłowych, wydania książkowe oraz najcenniejsze nagrania płytowe.
8. PSM II stopnia zapewnia opiekę wychowawczą uczniom w czasie zajęć dydaktycznych oraz podczas audycji, koncertów organizowanych poza terenem Szkoły.
9. Szkoła prowadzi praktyki pedagogiczne dla studentów na podstawie porozumienia pisemnego zawartego pomiędzy Dyrektorem Szkoły
i Akademią Muzyczną.
10. Szkoła, za zgodą Dyrekcji, umożliwia osobom przygotowującym się do egzaminu eksternistycznego uczęszczanie na wybrane zajęcia grupowe.

ROZDZIAŁ V
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY

§ 13

1. Szkoła zatrudnia nauczycieli, pracowników administracji i pracowników obsługi.
2. Zasady zatrudniania pracowników Szkoły określają odrębne przepisy.
3. Nauczyciele prowadzą pracę dydaktyczno-wychowawczą w zakresie poszczególnych przedmiotów nauczania i są odpowiedzialni za jej wyniki.
4. Podstawowym obowiązkiem nauczyciela jest przestrzeganie dyscypliny pracy oraz postanowień Statutu Szkoły.
5. Nauczyciel prowadzi dziennik lekcyjny, który jest podstawowym dokumentem odzwierciedlającym realizację programu nauczania, stopień przygotowania na poszczególne zajęcia oraz frekwencję ucznia.
6. Nauczyciel winien obiektywnie i bezstronnie oceniać pracę ucznia.
7. Celem pracy nauczyciela winno być stymulowanie rozwoju zdolności muzycznych i zainteresowań ucznia oraz sprawowanie opieki związanej
z jego zdrowiem i bezpieczeństwem.
8. Nauczyciel zobowiązany jest do doskonalenia. swoich umiejętności dydaktycznych i podnoszenia wiedzy merytorycznej.
9. Nauczyciel ma prawo do:
- poszanowania godności osobistej,
- wykonywania swoich obowiązków dydaktyczno-wychowawczych
w odpowiednich warunkach,
- pomocy ze strony Dyrektora Szkoły oraz kierowników sekcji,
- swobodnego wyboru programu nauczania w kształceniu indywidualnym, dostosowując go do możliwości ucznia,
- proponowania innowacji metodycznych w zakresie przedmiotów ogólnomuzycznych w ramach obowiązującego programu nauczania,
- swobodnego zrzeszania się w związkach zawodowych.

ROZDZIAŁ VI
ZASADY REKRUTACJI

§ 14

1. Warunkiem ubiegania się kandydata o przyjęcie do Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia im. Władysława Żeleńskiego w Krakowie jest przystąpienie do konkursowego egzaminu wstępnego w terminie wyznaczonym przez Szkołę.
2. Przystępując do egzaminu wstępnego kandydat musi spełnić następujące warunki:
- na wydziały instrumentalne i rytmiki winien przedłożyć świadectwo ukończenia Szkoły Muzycznej I stopnia, Ogniska Muzycznego lub inny dokument potwierdzający przygotowanie muzyczne,
- na wydział wokalny może ubiegać się bez przygotowania muzycznego,
- nie powinien przekroczyć 21 roku życia,
- zdać egzamin konkursowy z przedmiotu głównego, z zakresu programu podstawowej Szkoły Muzycznej
- zdać egzamin konkursowy z kształcenia słuchu, wiadomości ogólnomuzycznych, a na wydziale rytmiki - także z improwizacji
i predyspozycji ruchowych.
3. Nauka w Państwowej Szkole Muzycznej II stopnia trwa 6 lat na wydziałach: instrumentalnym i rytmiki oraz 4 lata na wydziale wokalnym.
Przyjęcia na wydział wokalny odbywają się do klasy I.
4. Kandydat może ubiegać się o przyjęcie do klasy wyższej. Decyzję podejmuje Dyrektor Szkoły na podstawie oceny Komisji Kwalifikacyjnej.

ROZDZIAŁ VII
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA

§ 15

1. Prawa ucznia:
a) uczniowie mają prawo do właściwie zorganizowanego procesu kształcenia
b) uczniowie wybitnie uzdolnieni mogą mieć przydzieloną na wniosek Rady Pedagogicznej dodatkową jednostkę lekcyjną z przedmiotu głównego,
c) uczniowie mają prawo do rozwijania zainteresowań, zdolności
i talentu muzycznego,
d) uczniowie z bardzo dobrymi wynikami w nauce mogą ubiegać się
o przydzielenie instrumentu dodatkowego w wymiarze 1 godziny tygodniowo. W przypadkach szczególnie uzdolnionych uczniów wymiar ten można zwiększyć do 2 godzin przewidując uzyskanie dyplomu z drugiej specjalności.
e) uczniowie szczególnie uzdolnieni za zgodą Rady Pedagogicznej mogą realizować indywidualny tok nauczania,
f) w uzasadnionych przypadkach uczeń może, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów), za zgodą Rady Pedagogicznej, realizować obowiązkowe zajęcia edukacyjne określone w planie nauczania danej klasy w ciągu dwóch kolejnych lat, w łącznym wymiarze godzin nieprzekraczającym wymiaru godzin przewidzianego dla tej klasy
- prawo to przysługuje tylko jeden raz w ciągu całego cyklu nauczania
- uczeń o którym mowa oceniany jest w pierwszym roku nauki wyłącznie z tych przedmiotów, które zadeklarował do
realizacji w danym roku szkolnym. W przypadku zajęć indywidualnych, przyznany wymiar godzin na poszczególne lata musi być zrealizowany zgodnie z przydziałem.
- rozłożenie zajęć z przedmiotu głównego podlega ocenie poprzez przesłuchanie pod koniec każdego roku szkolnego,
akompaniament dla instrumentalistów i wokalistów przydzielany jest w pełnym wymiarze godzin w drugim roku rozłożenia zajęć,
- w przypadku realizacji fortepianu obowiązkowego i nauki akompaniamentu w pierwszym roku, uczeń oceniany jest poprzez przesłuchania w każdym semestrze,
- uczeń nie może przerwać podjętych zajęć edukacyjnych w trakcie roku szkolnego,
- na podstawie ocen otrzymanych w pierwszym i drugim roku uczeń zostaje promowany do klasy programowo wyższej.
g) uczeń w ciągu całego cyklu kształcenia może przerwać proces nauczania, wnosząc podanie o rezygnację ze szkoły na okres jednego roku szkolnego,
- prawo to przysługuje tylko jeden raz w ciągu całego cyklu
nauczania,
- powrót do szkoły należy zgłosić w formie pisemnej do 15 maja, podania złożone po tym terminie nie będą rozpatrywane,
- jeżeli przerwa w nauce trwa dłużej niż jeden rok szkolny, uczeń zobowiązany jest przystąpić do egzaminu sprawdzającego z instrumentu głównego (w przypadku wydziału rytmiki - z fortepianu specjalnego)
h) uczeń ma prawo do powtarzania klasy za zgodą Rady Pedagogicznej tylko jeden raz w ciągu całego cyklu kształcenia
i) uczniowie przygotowujący się do egzaminu dojrzałości mają prawo w danym roku szkolnym do jednorazowego przystąpienia do egzaminu z przedmiotu głównego oraz innych obowiązujących w danej klasie egzaminów,
j) uczniom powtarzającym klasę VI nie przysługuje prawo 3 godzin lekcyjnych tygodniowo z przedmiotu głównego,
k) Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na hospitowanie klasy wyższej. W przypadku uzyskania słabych ocen w I semestrze Rada Pedagogiczna może cofnąć prawo hospitacji.
l) uczniowie niepełnosprawni podlegają szczególnej opiece;
Szkoła zapewnia im indywidualny tok nauczania, a forma przesłuchań oraz egzaminów dostosowywana jest do
indywidualnych możliwości ucznia.
ł) uczniowie mają prawo do sprawiedliwej, obiektywnej oceny,
m) uczniowie mają prawo do korzystania z biblioteki i instrumentów szkolnych,
n) w uzasadnionych przypadkach uczeń może zgłosić prośbę na piśmie o zmianę pedagoga przedmiotu głównego.
2. Obowiązki ucznia:
a) przestrzeganie postanowień zawartych w Statucie Szkoły,
b) udział uczniów we wszystkich zajęciach objętych siatką godzin na danym roku nauczania,
c) systematyczne i aktywne uczestnictwo w zajęciach lekcyjnych
i życiu muzycznym Szkoły,
d) w przypadku absencji niezwłoczne usprawiedliwienie nieobecności na zajęciach,
e) dbanie o jak najlepsze wyniki nauczania,
f) branie czynnego udziału w audycjach i koncertach w Szkole i poza Szkołą,
g) szanowanie godności własnej, nauczycieli, innych pracowników Szkoły oraz koleżanek i kolegów,
h) szanowanie mienia Szkoły.
i) przestrzeganie bezwzględnego zakazu palenia tytoniu, zażywania narkotyków i spożywania alkoholu.
3. Nagrody:
Uczeń może otrzymać:
a) świadectwo z czerwonym paskiem w przypadku uzyskania z przedmiotu głównego oceny co najmniej "bardzo dobry" oraz średniej ocen 4,75 ze wszystkich obowiązujących przedmiotów. Nie może mieć w klasyfikacji oceny niższej niż dobry,
b) nagrodę za ocenę "celujący" z przedmiotu głównego,
c) nagrodę za ocenę "celujący" z innych przedmiotów uzyskana podczas egzaminów dyplomowych,
d) pochwałę ustną lub na tablicy ogłoszeń za wybitne osiągnięcia
z przedmiotu głównego i przedmiotów ogólnomuzycznych w klasyfikacji szkolnej podczas przesłuchań, konkursów i festiwali,
e) nagrodę rzeczową lub stypendium.

4. Kary.
Uczeń może zostać ukarany w przypadku złych wyników w nauce oraz nieusprawiedliwionych absencji na zajęciach poprzez:
a) upomnienie ustne nauczyciela, kierownika sekcji, dyrektora Szkoły,
b) naganę ustną lub na tablicy ogłoszeń,
c) ostrzeżenie przez Radę Pedagogiczną wraz z powiadomieniem Rodziców,
d) zagrożenie przez Radę Pedagogiczną skreśleniem z listy uczniów
z powiadomieniem Rodziców,
e) zawieszenie w prawach ucznia,
f) skreślenie z listy uczniów.

ROZDZIAŁ VIII
POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 16

1. Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia im. Władysława Żeleńskiego posiada własny Sztandar ufundowany przez Towarzystwo Muzyczne w Krakowie.
2. Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia im. Władysława Żeleńskiego używa okrągłej pieczęci metalowej dużej i małej, o wzorze i treści ustalonej odrębnymi przepisami.
3. Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia używa pieczątki zawierającej jej nazwę, adres i nr GUS o następującej treści:

00027693728111
Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia
im. Władysława Żeleńskiego
ul. Basztowa 9, 31-134 Kraków
tel. 422-15-30, fax. 422-23-41

4. Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia im. Władysława Żeleńskiego przechowuje dokumentację, która jest podstawą do wydawania świadectw i ich duplikatów zgodnie z odrębnymi przepisami.
5. Państwowa Szkoła Muzyczna II stopnia im. Władysława Żeleńskiego prowadzi dokumentację zgodnie z obowiązującą instrukcją Ministerstwa Kultury.
6. Zasady gospodarki finansowej i materialnej Szkoły określają odrębne przepisy.